Hoe ontplooien peuters, kleuters en basisschoolleerlingen zich het best? “Slimheid zit hem niet in de kennis die je erin stopt, maar in de cognitieve en meta-cognitieve vaardigheden die het kind ontwikkelt,” aldus wetenschapsjournalist Mark Mieras. Zo draait leren onder andere om de ontwikkeling van plezier, nieuwsgierigheid, lichaamsgevoel, zelfsturing, intrinsieke motivatie en hoop. En dat vraagt een doorgaande ontwikkellijn met een opvang en schooldag rijk aan ontwikkelkansen. Neem samen met Mieras een duik in het onderzoek hoe kinderhersenen zichzelf organiseren en hoe je dat binnen het IKC samen stimuleert.
Mark Mieras is wetenschapsjournalist, gespecialiseerd in hersenontwikkeling. Hij is onder andere bekend door zijn bestsellers ‘Ben ik dat?’ en ‘Liefde’. Van zijn hand verscheen ook ‘Onvervangbare jaren’, over de ontwikkeling van jonge kinderen, ‘Hoopvol onderwijs’ over gelijke kansen. Mieras, studeerde cum laude af in de theoretisch natuurkunde en is een enthousiast en veel gevraagd spreker.
Zie ook: https://mieras.nl.
