Kinderwerkers versterken de pedagogische basis van kinderen en spelen zo een belangrijke rol in hun brede ontwikkeling. Op laagdrempelige ontmoetingsplekken, binnen en buiten school, ondersteunen zij kinderen in hun ontwikkeling, met extra aandacht voor kinderen in kwetsbare situaties. Wat hen bijzonder maakt, is hun nabijheid: zij werken in de leefwereld van kinderen en bouwen vanuit vertrouwen bruggen tussen gezin, school, zorg en welzijn.
Het door RAAK publiek gefinancierde onderzoeksproject ‘Uit de Kinderschoenen’ verstevigt de positie van kinderwerkers. In samenwerking met kinderwerkers uit het hele land ontwikkelen we een Body of Knowledge (BoKS).
In deze sessie delen we onze recente bevindingen over de professionele positionering van de kinderwerkers, gebaseerd op praktijkdata en reflecties. Samen met de deelnemers verdiepen we ons vervolgens in hoe interprofessionele samenwerking met kinderwerkers kan bijdragen aan de pedagogische basis van kinderen en welke competenties daarbij nodig zijn om verbindingen te leggen tussen de leefwerelden van kinderen.
Voor meer informatie zie:
Uit de kinderschoenen | Hogeschool Utrecht; https://www.hu.nl/onderzoek/projecten/uit-de-kinderschoenen
Uit de kinderschoenen | Hanze; https://www.hanze.nl/nl/onderzoeken/centers/centre-of-expertise-healthy-ageing/projecten/uit-de-kinderschoenen
